认字1 神州谣
一、多音字组词
长chng（长短） zhng（成长）
发f（发觉）f（秀发）
二、同义词
情义—爱意 奋发向上—振作起来 兴盛—热闹
三、反义
兴盛—低迷 奋发向上—低落
四、解词
兴盛：（经济发展或工作）迅猛发展，昌盛。
中华民族：古时候称渭河流域一带为中华，之后指我国。
情义：人和人之间互相关注、爱惜的情感。
五、语句分析
大河奔，湘江涌，长城长，珠穆朗玛峰耸。
从“奔”字，我读取了黄河水波浪滔天，波涛汹涌的模样，“涌”我感受到长江水的巨浪滔天，暗潮涌动，“长”我感受到万里长城的长，工程项目的庞大，在我国人民的聪慧和勤快，“耸”我感受到喜马拉雅山的峰峦雄伟，怪不得被称作世界最高峰。
六、课文内容主题风格
文中详细介绍了中华民族群山风景如画，有大河、湘江、万里长城和珠穆朗玛峰，中国台湾是国内的一部分，最后希望中华民族兴旺发达，民族大团结。表述了对中华民族很好江河的赞扬，对伟大祖国的极其喜爱之情。
认字2 传统式节日
一、多音字组词
传chun（传说故事）zhun（人物传记）
重zhng（净重）chng（反复）
二、百思特网同义词。
一转眼—转眼 阖家团圆—团圆 繁华—喧嚣
三、反义
欢乐—痛楚 繁华—清冷 阖家团圆—分离出来
四、解词。
一转眼：形容时间非常短。阖家团圆：（夫妇、父子俩等）散而复聚。
繁华：（景色）繁荣昌盛活跃性。
五、问题梳理。
1、文中详细介绍了什么传统式节日？
文中详细介绍了7 个传统式节日：新春佳节、元宵佳节、清明时节、端午佳节、乞巧节、中秋佳节、重阳。
2、文中详细介绍了新春佳节的什么典型性风俗习惯？你了解春节的习俗，除开这种风俗习惯外有没有什么？
文中详细介绍了春节的习俗有“贴窗花，放爆竹”。春节习俗也有：做饺子、拜早年、给春节红包，也有贴春联。
六、课文内容主题风格
文中以童谣的方式详细介绍了国内的好多个传统式节日，每一个节日的风俗习惯民意，表述了对在我国民族文化的喜爱和赞扬之情。
认字3“贝”的小故事
一、多音字组词
骨g（骨骼） g（花蕾）
漂pio（飘流）pio（好看）
二、同义词
维护—爱惜 好看—漂亮 宝贵—珍贵 喜爱—钟爱
三、反义
古—今 维护—毁坏 伸开—合上 喜爱—百思特网反感
宝贵—一般 非常容易—艰难
四、解词
维护：竭尽全力照料，使不受损。
宝贵：使用价值大；实际意义深入；珍贵。
装饰品：饰品。
五、主题风格梳理
甲骨文字中的“贝”是画的二扇珍珠贝伸开的模样。由于珍珠贝很美，因此古代人很喜欢它并且用它来当古钱币应用。因而在许多和前相关的中国汉字中有含有贝字旁，例如“赚、赔、购、贫、货”等字。
认字4 我国特色美食
一、多音字组词：
炸zh（发生爆炸）zh（炸鱼）
二、问题梳理
1、读课文，说一说文中详细介绍了什么中国的美食？
文中详细介绍了11 种中国的美食：凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、考生、酸菜鱼、葱爆羊肉、蘑菇炖鸡、百思特网蒸饺、杂酱面、小米汤、鸡蛋炒饭。
2、文中详细介绍了中华美食的什么烹饪方法？这种各自是啥偏旁的字？与什么相关？
原文详细介绍了中华美食的烹饪方法有：煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒。
分别是“火”字旁和“灬”的字，都和火相关。
3、除开这种，你还知道什么中国的美食？
羊汤、羊肉汤、煎饼、烤鸭、椒麻鸡、四喜丸子、红烧肘子、白汤丸等。
三、课文内容主题风格
文中详细介绍了国内的几个特色美食，牵涉到各种各样做菜的方法：拌凉菜、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，使我们从这当中掌握中国美食文化艺术，激起对中国的美食的喜爱和赞扬之情。
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